鹏程万里 敢为人先
——访我校优秀校友、浙江省万里教育集团党委书记兼总裁应雄先生
陈燕 方晨蓓
应雄简介：浙江省万里教育集团党委书记兼总裁。1979年——1983年就读于杭州大学，毕业后担任宁波机械工业学校教师。1993年，与徐亚芬（现任万里教育集团董事长）一起创办万里教育集团，经过16年的办学实践，建成了从幼儿园、小学、中学到本科大学的完整教育格局。2000年成为我校首届中澳班学员，攻读教育领导学硕士研究生，2003年毕业。
是宁波市优秀党员，宁波市人大代表。
一行足迹，一份追求，他是执着求索的创业先行者。
一种情怀，一个历程，他是充满激情的教育领路人。
他说，“只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。”
他就是浙江万里教育集团的党委书记兼总裁应雄先生，一个外表儒雅可亲，内在气魄非凡的人。让我们走进他，走进他丰富多彩的人生！
不畏困难 追求挑战
浙江万里教育集团不但拥有从幼儿园、小学、中学到本科大学的庞大的办学规模，在社会中也有着广泛良好的声誉，更是为中国填补了全民事业性质教育集团的空白。万里有今天的成就，作为万里教育集团的创始人、现任党委书记兼总裁的应雄,感到欣慰又自豪，但回顾起这十六年来的创业历程，他感慨万千。
1983年应学长从杭师院毕业，毕业后成为宁波机械工业学校的教师。在教育教学过程中，年轻的应学长发现传统教育体制存在许多弊端，对比国外一些先进的教育理念和管理理念，他越来越感到中国的教育需要改革。回想起当时的情形，他这样阐述他的创业动机：“面对国家教育资源不足，人们对教育的需求越来越多样的情况，我们感觉社会有教育多元化这种需求，当时就有一个强烈的愿望，希望按照自己的想法去创办一座学校，为社会为老百姓做些事情。”在1993年，事业单位改革的氛围还没形成的那个年代，要把这样的愿望付诸行动需要很大的勇气。应学长拥有这份自信与气魄，他说，“这个世界上现成条件已经满足的事情，轮不到我们来做，这些事情往往也不具有很大的挑战性。我们想要去做全国第一的事情，这就意味着我们会遇到很大的挑战和困难。这时候就要有一种信念，哪怕只有百分之一的希望也要尽自己最大的努力，虽说不一定成功，但不努力，肯定不会成功。”
正是因为这股敢闯敢拼的精神，1993年，应雄学长和徐亚芬老师一起接管了一所频临倒闭的学校，创办万里培训中心，开始了艰难的创业。经过一段时间的努力，驾校的教学正式走向了正轨。不久后，由于驾校的学风好，合格率高，万里汽校报名人数越来越多，位居宁波市第一，万里汽校很快就拥有了几千万的资产。对于大多数普通人来说，很可能会选择享受这既得的财富，但他们压根儿没往这方面想，因为还有更大的梦想在等着他们——创办中国第一家教育集团。于是，在成功举办万里汽校拥有了雄厚的资金实力后，他们又开启了新的征程。如果说开始的成就是凭着他们敢于做“第一个吃螃蟹的人”的勇敢精神，那么后来巨大的成就则是来源于坚定信念的支持。应学长带领着他的团队一步一步朝最初的梦想逼近，终于建成了中国首家事业性质的教育集团——浙江万里教育集团。经过16年的办学实践，浙江万里教育集团开拓了教育领域崭新的空间，呈献给社会的是无愧于这个时代的丰硕成果，建成了从幼儿园、小学、中学到本科大学的完整教育格局。应学长骄傲地告诉我们，“万里教育集团在中国当代教育改革史上创造了四个第一：组建了中国第一家全民事业性质的教育集团；在中国国家级报刊上率先提出了教育经济一体化的办学理念；承担了中国第一家普通高校的改制工作，被教育部定为公办高校实行新的管理模式和机制改革的试点；和世界200强大学——英国诺丁汉大学合作，承办了首家在中国大陆设立独立校区的中外合作大学——宁波诺丁汉大学，探索引入国外优质高教资源的办学新路。”
重返校园 结缘杭师
应雄学长在多年的学习工作中明白，一个人的学习是永无止境的，社会在不断变化，新的知识也总是在不停地涌现。所以他总是要求自己要随着时代的发展而前进。在工作中，应雄学长感到自己需要学习，需要继续充电。于是时隔将近20年，他又回到学校进行学习，攻读教育领导学硕士研究生，成为了我校首批中澳班的一名学员。学长笑说，“那时候，重返校园，发现那些在校学生差不多都是我大学毕业那年才刚刚出生的孩子。”而学长跟这些孩子一起又重新体验了一把大学生活，自是别有一番趣味。谈及母校，学长赞不绝口，“杭师的硬件设施在提高，但这并不是最重要的，重要的是杭师有自己独到的办学理念，比如学校在对高层人才的引进方面和与国际化接轨方面都非常有可取之处。”
在了解到现在的杭师学子有很大一部分也都怀揣有一份创业梦想时，学长给学弟学妹们提出了宝贵的意见，“大学生创业精神非常好，但创业并不意味着一个学生要拥有一家公司。创业有两种概念可以解释，一是创企业，二是创事业。人人都能创业，关键是要认清楚自己的能力。大学生创业要认识好自身的发展倾向，在自己的岗位上能做出一番与别人不同的成就也是创业。大学生踏入社会要具备良好的心态，还要加上自身的努力、踏实肯干，要追求自己的能力上限，每个岗位都有成功的可能性。”应雄学长十分鼓励大学生走到一线去工作，他说：“在那里大学生是能够学到真正好的本领的，只要自己勤奋实践，努力思考，肯定能创业！”
万里精神 逐梦动力
在我们前往应学长办公室的楼道中，一块写有“领导就是服务”的匾额分外醒目。经学长介绍才知晓，“领导就是服务”是万里的机关领导、上上下下的一种理念，是万里精神的重要体现之一。除了学校常态的工作以外，应雄学长经常带领大家共同思考：我们还能为学校做点什么，学校教育需要我们做些什么。应学长说：“因为教育有教育的特殊状况，在办学的过程当中，肯定会有各种各样的困难和矛盾，我们不想因此学校领导将精力分散到教育以外，希望能让他们全身心地投入到教育过程当中去。教育的基础工作由我们替他们做好，为教育工作创造出好的条件。譬如学校与社会的沟通，学校硬件设施的建设等等，都应该由我们来做。我们领导就是要帮教育教学创造出好的环境和条件，为教育教学而服务。尽管这些并不是学校教育的核心工作，但也是必不可少的条件，是教学的基础。”万里的成功绝不是偶然，它与领导人乐于反思，忠于服务的精神分不开。一个以“领导就是服务”为理念的集团，不仅仅为集团上下创造了良好的和谐氛围，更为集团的持续发展提供了源源不断的动力支持。作为万里集团的领头羊，应学长用他独特的人格魅力为万里人作了表率。万里人可以骄傲地说，他们有一种精神叫做万里精神！
16年弹指一挥间，不变的是精神，学长身上那种“敢闯敢拼”的精神，“执着求索”的精神，“坚持不懈”的精神深深地鼓舞了我们。回望过去，学长感慨万千；展望未来，学长信心满怀。我们坚信应雄学长定会扬厉奋发，再创辉煌！
